Seria de Ateliere
”Cine sunt eu?”
– ateliere de descoperire, cunoaștere și dezvoltare de sine
Context și Scop
Tinerii trăiesc azi într-un mediu hiperactiv, plin de stimuli externi, modele contradictorii și presiuni sociale intense. Mulți își definesc identitatea în funcție de imaginea proiectată în online, de grupul de prieteni sau de așteptările adulților — nu dintr-o cunoaștere autentică de sine.
Scopul atelierului este să creeze un prim spațiu sigur de reflecție personală, să îi ajute să distingă între „cine sunt cu adevărat” și „cum sunt perceput sau cum cred că trebuie să fiu”, și să deschidă drumul autocunoașterii ca proces conștient, nu întâmplător.
Atelierul „Cine sunt eu?” îi ghidează pe tineri într-o călătorie esențială: descoperirea identității personale.
Prin activități interactive, jocuri de autocunoaștere, reflecție ghidată și dialog autentic, participanții încep să își contureze răspunsuri la întrebări precum:
- Cine sunt eu cu adevărat?
- Ce valori îmi definesc viața?
- Ce reprezintă pentru mine succesul, reușita, împlinirea?
- Ce îmi doresc să devin?
- Cum pot să îmi construiesc o viață cu sens?
Ne concentrăm pe înțelegerea dezvoltării personale autentice: conștientizarea propriei identități, a resurselor interioare și a misiunii personale.
Obiective educaționale:
Participanții vor:
- dobândi o înțelegere mai clară a propriei identități și a valorilor personale;
- exersa exprimarea gândurilor și emoțiilor într-un cadru sigur, deschis și neevaluativ;
- reflecta asupra influențelor familiale, sociale și culturale care le modelează parcursul;
- identifica punctele forte personale, pasiunile și direcțiile de dezvoltare;
- formula primele idei despre misiunea lor personală în viață și sensul propriei existențe.
Etape și Teme:
Tema „Cine sunt eu?” este una profundă și absolut necesară pentru tineri, mai ales într-o perioadă în care identitatea este adesea confuză sau modelată din exterior, nu construită conștient.
Iată structura progresivă (în 12 subteme, împărțită pe 4 etape clare (Explorare – Înțelegere – Construire – Proiectare), prin care oferim tinerilor o călătorie coerentă în 12 etape — de la explorare personală la proiecție în viitor și asumare de rol activ în lume.
Etapa I – Explorarea și trezirea conștiinței de sine (ateliere 1–3)
1. Cine sunt eu cu adevărat?
– Deschidere, reflecție personală, înlăturarea măștii sociale. Exerciții de autoportret sincer.
2. Oglinzile identității: ce reflectă ceilalți?
– Explorarea diferenței dintre percepția mea despre mine, percepția altora și cine sunt în esență.
3. Rădăcinile mele: familie, cultură, mediu
– Analiză ghidată a influențelor externe formative: familie, tradiții, modele culturale, contexte sociale.
Etapa II – Înțelegerea interiorului și a valorilor (ateliere 4–6)
4. Valorile mele fundamentale
– Clarificarea valorilor personale care dau direcție vieții. Activități de prioritizare și alegere conștientă.
5. Emoțiile și gândurile mele – busola interioară
– Înțelegerea rolului emoțiilor, gândurilor și autocontrolului în definirea sinelui autentic.
6. Talente, pasiuni și daruri personale
– Identificarea resurselor unice, a înclinațiilor naturale și a potențialului personal real.
Etapa III – Construirea identității personale (ateliere 7–9)
7. Visurile și aspirațiile mele
– Explorarea idealurilor și a direcțiilor de dezvoltare personală; modele inspiraționale.
8. Sensul vieții și misiunea mea personală
– Căutarea scopului existențial, definirea unei „declarații personale de sens” pe termen lung.
9. Eu în relație cu ceilalți
– Cum se manifestă identitatea mea în comunitate, în prietenii, familie, grupuri. Granițe sănătoase și contribuție.
Etapa IV – Proiectare, asumare și viziune de viitor (ateliere 10–12)
10. Decizii conștiente – cum îmi construiesc drumul
– Dezvoltarea capacității de alegere lucidă, în acord cu valorile și scopul personal.
11. Eu peste 10 ani – scenarii de viață
– Proiecție creativă și realistă în viitor: unde mă văd, ce devin, ce vreau să construiesc.
12. Călătoria continuă – identitatea în dezvoltare
– Concluzie inspirațională: identitatea nu e fixă, ci se construiește continuu prin conștiență, curaj și acțiune.
Avantajele acestei exeperiențe de formare pentru tineri:
- Are un fir roșu clar: de la introspecție → înțelegere interioară → construcție conștientă până la proiecție și asumare.
- Acoperă toate dimensiunile identității: personală, relațională, valorică, emoțională, vocațională și socială.
- Fiecare atelier are activități interactive specifice (autoportret, linia vieții, harta valorilor, jurnal reflexiv, jocuri de rol etc.).
- Oferă tinerilor instrumente reale de gândire și construire a propriei vieți.
Metode educaționale folosite:
• Jocuri de cunoaștere și autocunoaștere
• Exerciții de reflecție individuală
• Dialoguri moderate în grupuri mici și în plen
• Activități creative (desene, hărți de valori, linii ale timpului)
• Jurnale personale de descoperire
• Povestiri inspiraționale și exemple concrete de viață
Beneficiile atelierului:
- Creșterea încrederii în sine și a conștientizării personale.
- Dezvoltarea gândirii reflexive și critice.
- Clarificarea valorilor, intereselor și direcțiilor personale.
- Îmbunătățirea abilităților de exprimare autentică.
- Consolidarea relațiilor în clasă și în familie prin dialoguri autentice.
ÎNSCRIERI
Repere de desfășurare a Atelierelor
Formatori: Atelierul este susținut de Mentorii Fondatori și formatorii cu peste 25–30 de ani de experiență în educație, consiliere și dezvoltare personală, membri ai Clubului Oamenilor de Caracter.
Loc de desfășurare:
Online sau la unitatea de învățământ a grupului solicitant. Interacțiunea directă în sala de clasă oferă rezultate superioare datorită coeziunii de grup și a activităților interactive.
Grupa de cursanți:
• Minimum: 12 participanți / Maximum: 36 participanți
Materiale incluse:
- Fișe de lucru individuale și de echipă
- Materiale pentru activități creative și reflecție
- Ghid pentru elevi și cadre didactice
- Suport digital pentru desfășurarea atelierului online
Durată și Cost:
- Varianta 1: un Atelier pe o temă la alegere, 1 oră sau 2 ore didactice fiecare, dedicat programului Săptămâna Altfel, Săptămâna Verde sau altor proiecte (36 lei/ 1 oră didactică sau 50 lei/ 2 ore didactice)
- Varianta 2: două până la 12 Ateliere la alegere, 1 oră didactică fiecare – introducere și activități de bază → 36 lei/ elev/ atelier
- Varianta 3: două până la 12 Ateliere la alegere, 2 ore didactice fiecare– program extins, reflecție aprofundată, exerciții practice → 50 lei/ elev/ atelier
Clubul Oamenilor de Caracter – o viață cu Sens și Semnificație pentru fiecare
Cu recunoștință,
Mentori – fondatori ai Clubului Oamenilor de Caracter,
Ilie Cățoiu 0733582709
Sandu Zamfirescu 0723699857
Școala Caracterelor